Конспект НОД в области «Познавательное развитие» «Кто в Екатеринбурге не бывал, красоты не видал»

Цель: Формировать представление детей о малой Родине. Знакомство детей с городом Екатеринбурга через компьютерную презентацию.

Задачи:

1. Расширять и уточнять знания детей об истории возникновения города и о достопримечательностях города.

2. Учить рисовать достопримечательности Екатеринбурга.

3. Расширять словарный запас, умение отвечать на вопросы, строить предложения.

4. Развивать творческое воображение, мышление, память.

5. Воспитывать уважение к родному городу; патриотические чувства к своей малой Родине, гордость за свой город, любовь к месту, где живешь.

Методы и приемы: Словесный (беседа, рассказ, наглядный (показ слайдов).

 Ход занятия:

1. Организационный момент «Подари улыбку»

Придумано кем-то
Просто и мудро
При встрече здороваться:
— Доброе утро!
— Доброе утро!
Солнцу и птицам
Доброе утро!
Улыбчивым лицам.
И каждый становится
Добрым, доверчивым…
Пусть доброе утро
Длится до вечера!

2. Вводная часть

Воспитатель читает стихотворение

Великую землю,

Любимую землю,

Где мы родились и живем,

Мы Родиной светлой,

Мы Родиной милой,

Мы Родиной нашей зовем.

- Как вы понимаете, что такое «Родина»? (Родина – страна, где мы родились, живем. Это место где живут близкие люди: мама, папа, бабушка, дедушка; это леса, поля, реки; это наш город. Это место, где стоит наш детский сад. Это самое дорогое, что есть у человека)

- Как называется наша страна? (Россия)

- Как же называется город, в котором мы с вами  живем? (Екатеринбург) Большинство из вас родились здесь, значит это ваша малая Родина.

В нашем городе много исторических достопримечательностей. Вы, наверное, уже побывали с родителями во многих красивых местах нашего города. Расскажите, где вы были с родителями и что видели интересного. (Высказывания детей)

- Ребята, сегодня в вашем детском саду открылась фотовыставка нашего города. Хотите посетить её? Можно я буду вашим экскурсоводом.

3. Экскурсия по достопримечательностям Екатеринбурга.

(Показ слайдов)

Физ.минутка

В зоопарке крокодил
В гости каждый день ходил:
В понедельник к мишке,
А во вторник к мышке,
В среду к льву, в четверг к бобру,
В пятницу к двум кенгуру,
К буйволу ходил в субботу,
В воскресенье – к бегемоту.
А пришел к нему сосед –
Крокодила дома нет.

4.Сейчас к вам в гости придёт иностранец, который ничего не знает о нашем городе Екатеринбурге (в роли иностранца выступает воспитатель). Вы должны рассказать иностранцу самое главное.

Воспитатель переодевается иностранцем и с помощью наводящих вопросов побуждает детей рассказывать:

- Как называется страна, в которой вы живете?

- Как называется город, в котором вы живете?

- Кто основал Екатеринбург?

- Сколько лет Екатеринбургу?

- Назовите достопримечательности города Екатеринбурга?

Молодцы! Вы были очень внимательны! Для того чтобы вам лучше познакомиться с вашим городом, у нас в группе есть  книга «Путеводитель по Екатеринбургу», там вы можете ознакомиться с достопримечательностями Екатеринбурга.

Желаю вам посетить самые интересные места в Екатеринбурге и рассказать своим близким и родным.

Всем спасибо за внимание!